• wer

Mfano wa Kufundisha, Mfano wa Kufundisha wa Maniki - Mfano wa Mfumo wa Juu wa Kumeza kwa Onyesho la Ukusanyaji wa Mazoezi ya Kimatibabu - Mbinu ya Matibabu ya Dharura kwa Wagonjwa Wenye Ajali

Mfano wa Kufundisha, Mfano wa Kufundisha wa Maniki - Mfano wa Mfumo wa Juu wa Kumeza kwa Onyesho la Ukusanyaji wa Mazoezi ya Kimatibabu - Mbinu ya Matibabu ya Dharura kwa Wagonjwa Wenye Ajali

Maelezo Mafupi:

Vipengele:
1. Utaratibu wa kumeza
2. Sababu za kumeza vibaya
3. Mkao sahihi wa kula
4. Uhusiano kati ya pembe ya shingo na kumeza vibaya. 5. Uokoaji wa dharura kwa kumeza vibaya.
6. Mafunzo ya kumeza kwa utunzaji wa mdomo
7. Kulisha kwa njia ya kuingiza
8. Kunyonya kwa ndani kwa mdomo


Maelezo ya Bidhaa

Lebo za Bidhaa

标签23121 1

  • Mfano huu huwasaidia wanafunzi wa uuguzi kujifunza kanuni za utaratibu wa kumeza, na wakati huo huo kujifunza mbinu za matibabu ya dharura kwa wagonjwa walio na apophagia, na kujifunza jinsi ya kuwasaidia wazee kuzuia nimonia inayosababishwa na apophagia.
  • Inaiga mfano wa nusu upande wa kichwa na shingo ya mtu mzima, ambayo inaweza kuiga mkao mbalimbali wa kimatibabu; muundo wa anatomia ni sahihi, ikiwa ni pamoja na: uwazi wa pua, sehemu ya juu, ya kati na ya chini ya turbinati, ulimi, meno, epiglottis, zoloto, n.k.
  • Onyesha kwa macho uhusiano kati ya mwili wa kulisha na pembe ya kitanda cha hospitali; onyesha hali ya kuingiza ya mrija wa nasogastric wa mgonjwa katika pembe tofauti za kitanda; onyesha uhusiano kati ya pembe tofauti za kichwa na shingo na umio.
  • Inafaa sana kwa watu wanaopenda anatomia, uuguzi, fiziolojia, n.k. katika hospitali, shule za matibabu, vituo vya utafiti, n.k.
  • Matumizi katika ufundishaji yanaweza kufanya uelewa wa wanafunzi kuwa wa kina na thabiti zaidi, na yanaweza kuelewa kwa urahisi maudhui ya maarifa ya kujifunza, na maonyesho ya mifano yanaweza kuboresha mawazo ya wanafunzi. Kwa mhadhiri, itafanya darasa lao kuwa rahisi zaidi.

服务321


  • Iliyotangulia:
  • Inayofuata: