Mwaka uliopita umekuwa mwaka muhimu kwa maendeleo ya akili bandia, huku kutolewa kwa ChatGPT msimu uliopita wa vuli kukiweka teknolojia hiyo katika mwangaza.
Katika elimu, ukubwa na ufikiaji wa viroboti vya gumzo vilivyotengenezwa na OpenAI vimezua mjadala mkali kuhusu jinsi na kwa kiwango gani akili bandia inayozalishwa inaweza kutumika darasani. Baadhi ya wilaya, ikiwa ni pamoja na shule za Jiji la New York, hupiga marufuku matumizi yake, huku zingine zikiunga mkono.
Zaidi ya hayo, zana kadhaa za kugundua akili bandia zimezinduliwa ili kusaidia mikoa na vyuo vikuu kuondoa ulaghai wa kitaaluma unaosababishwa na teknolojia.
Ripoti ya hivi karibuni ya Faharasa ya AI ya Chuo Kikuu cha Stanford ya mwaka 2023 inaangalia kwa upana mitindo katika akili bandia, kuanzia jukumu lake katika utafiti wa kitaaluma hadi uchumi na elimu.
Ripoti hiyo iligundua kuwa katika nafasi zote hizi, idadi ya nafasi za kazi zinazohusiana na akili bandia (AI) iliongezeka kidogo, kutoka 1.7% ya nafasi zote za kazi mwaka wa 2021 hadi 1.9%. (Haijumuishi kilimo, misitu, uvuvi na uwindaji.)
Baada ya muda, kuna dalili kwamba waajiri wa Marekani wanazidi kutafuta wafanyakazi wenye ujuzi unaohusiana na akili bandia (AI), jambo ambalo linaweza kuwa na athari mbaya kwa wanafunzi wa K-12. Shule zinaweza kuwa nyeti kwa mabadiliko katika mahitaji ya waajiri wanapojaribu kuwaandaa wanafunzi kwa kazi za siku zijazo.
Ripoti hiyo inabainisha ushiriki katika kozi za sayansi ya kompyuta za hali ya juu kama kiashiria cha uwezekano wa kupendezwa na akili bandia katika shule za K-12. Kufikia 2022, majimbo 27 yatahitaji shule zote za upili kutoa kozi za sayansi ya kompyuta.
Ripoti hiyo ilisema jumla ya watu waliofanya mtihani wa Sayansi ya Kompyuta ya AP nchini kote iliongezeka kwa 1% mwaka wa 2021 hadi 181,040. Lakini tangu 2017, ukuaji huo umekuwa wa kutisha zaidi: idadi ya mitihani iliyofanywa "imeongezeka mara tisa," inasema katika ripoti hiyo.
Wanafunzi wanaofanya mitihani hii pia wamekuwa na utofauti zaidi, huku idadi ya wanafunzi wa kike ikiongezeka kutoka karibu 17% mwaka 2007 hadi karibu 31% mwaka 2021. Pia kumekuwa na ongezeko la idadi ya wanafunzi wasio wazungu wanaofanya mtihani huo.
Fahirisi ilionyesha kwamba kufikia mwaka wa 2021, nchi 11 zimetambua rasmi na kutekeleza mitaala ya K-12 AI. Hizi ni pamoja na India, China, Ubelgiji na Korea Kusini. Marekani haipo kwenye orodha. (Tofauti na baadhi ya nchi, mtaala wa Marekani huamuliwa na majimbo na wilaya za shule badala ya ngazi ya kitaifa.) Jinsi kuanguka kwa SVB kutakavyoathiri soko la K-12. Kuvunjika kwa Benki ya Silicon Valley kuna athari kwa makampuni mapya na mtaji wa ubia. Wavuti ya wavuti ya EdWeek Market Brief ya Aprili 25 itachunguza athari za muda mrefu za kufutwa kwa shirika hilo.
Kwa upande mwingine, Wamarekani wanabaki kuwa na shaka zaidi kuhusu faida zinazowezekana za akili bandia, ripoti hiyo inasema. Ripoti hiyo iligundua kuwa ni 35% tu ya Wamarekani wanaamini faida za kutumia bidhaa na huduma za akili bandia zinazidi hasara.
Kulingana na ripoti hiyo, mifumo muhimu zaidi ya kujifunza kwa mashine ya awali ilichapishwa na wanasayansi. Tangu 2014, tasnia hiyo "imechukua nafasi."
Mwaka jana, tasnia ilitoa mifano 32 muhimu na wasomi wakatoa mifano 3.
"Kuunda mifumo ya kisasa ya akili bandia kunahitaji zaidi kiasi kikubwa cha data na rasilimali ambazo wachezaji wa tasnia wenyewe wanazo," ripoti hiyo ilihitimisha.
Muda wa chapisho: Oktoba-23-2023