India imefanya maendeleo makubwa katika elimu na kiwango cha msingi cha uandikishaji cha 99%, lakini ni nini ubora wa elimu kwa watoto wa India? Mnamo 2018, utafiti wa kila mwaka wa Aser India uligundua kuwa mwanafunzi wa wastani wa darasa la tano nchini India ni angalau miaka miwili nyuma. Hali hii imezidishwa zaidi na athari za janga la Covid-19 na kufungwa kwa shule.
Sambamba na Malengo ya Maendeleo Endelevu ya Umoja wa Mataifa ili kuboresha ubora wa elimu (SDG 4) ili watoto shuleni waweze kujifunza kweli, Briteni Asia Trust (BAT), UBS Sky Foundation (UBSOF), Michael & Susan Dell Foundation ( MSDF) na taasisi zingine zilizindua pamoja dhamana ya athari ya elimu ya ubora (QEI DIB) nchini India mnamo 2018.
Mpango huo ni ushirikiano wa ubunifu kati ya viongozi wa sekta ya kibinafsi na ya uhisani ili kupanua uingiliaji uliothibitishwa ili kuboresha matokeo ya ujifunzaji wa wanafunzi na kutatua shida kwa kufungua ufadhili mpya na kuboresha utendaji wa ufadhili uliopo. Mapungufu muhimu ya ufadhili.
Vifungo vya athari ni mikataba inayotegemea utendaji ambayo inawezesha ufadhili kutoka kwa "wawekezaji wa mradi" kufunika mtaji wa kufanya kazi wa mbele unaohitajika kutoa huduma. Huduma imeundwa kufikia matokeo yanayoweza kupimika, yaliyopangwa mapema, na ikiwa matokeo hayo yatapatikana, wawekezaji watalipwa na "mdhamini wa matokeo."
Kuboresha ustadi wa kusoma na kuhesabu kwa wanafunzi 200,000 kupitia matokeo ya kujifunza yaliyofadhiliwa na kusaidia mifano nne tofauti za uingiliaji:
Onyesha faida za ufadhili wa msingi wa matokeo ili kuendesha uvumbuzi katika elimu ya ulimwengu na ubadilishe njia za jadi za kutoa na ufadhili.
Kwa muda mrefu, QEI DIB huunda ushahidi wa kulazimisha juu ya kile kinachofanya kazi na kisichofanya kazi katika fedha za msingi wa utendaji. Masomo haya yameongeza ufadhili mpya na kuweka njia kwa soko la ufadhili la kukomaa zaidi na lenye nguvu.
Uwajibikaji ndio nyeusi mpya. Mtu anahitaji tu kuangalia kukosoa kwa juhudi za ESG kutoka kwa "Ubepari wa Ufufuo" kuelewa umuhimu wa uwajibikaji kwa mkakati wa ushirika na kijamii. Katika enzi ya kutoamini katika uwezo wa biashara kuifanya dunia kuwa mahali pazuri, wasomi wa fedha za maendeleo na watendaji wanaonekana kuwa wanatafuta uwajibikaji mkubwa: kupima vizuri, kusimamia, na kuwasiliana athari zao kwa wadau wakati wa kuzuia wapinzani.
Labda hakuna mahali katika ulimwengu wa fedha endelevu ni "dhibitisho katika pudding" inayopatikana zaidi ya sera zinazotokana na matokeo kama vile vifungo vya athari za maendeleo (DIBs). DIBs, vifungo vya athari za kijamii na vifungo vya athari za mazingira vimeenea katika miaka ya hivi karibuni, kutoa suluhisho la malipo ya kazi kwa maswala ya sasa ya kiuchumi, kijamii na mazingira. Kwa mfano, Washington, DC ilikuwa moja ya miji ya kwanza nchini Merika kutoa vifungo vya kijani kufadhili ujenzi wa maji ya dhoruba ya kijani. Katika mradi mwingine, Benki ya Dunia ilitoa maendeleo endelevu ya "vifungo vya Rhino" kulinda makazi ya vifaru weusi walio hatarini huko Afrika Kusini. Ushirikiano huu wa umma na wa kibinafsi unachanganya nguvu ya kifedha ya taasisi ya faida na utaalam wa muktadha na mkubwa wa shirika linaloendeshwa na matokeo, unachanganya uwajibikaji na shida.
Kwa kufafanua matokeo mapema na kubuni mafanikio ya kifedha (na malipo kwa wawekezaji) kwa kufanikisha matokeo hayo, ushirika wa umma na kibinafsi hutumia mifano ya kufanya kazi ili kuonyesha ufanisi wa uingiliaji wa kijamii wakati wa kuzisambaza kwa idadi kubwa ya watu. Wanahitaji. Programu ya usaidizi wa ubora wa elimu ya India ni mfano bora wa jinsi ushirikiano wa ubunifu kati ya biashara, serikali na washirika wasio wa kiserikali wanaweza kujisimamia kiuchumi wakati wa kuunda athari na uwajibikaji kwa walengwa.
Darden School of Business 'Taasisi ya Biashara ya Jamii, kwa kushirikiana na Concordia na Katibu wa Ofisi ya Ushirikiano wa Jimbo la Amerika, inatoa tuzo za Athari za P3 za kila mwaka, ambazo zinatambua ushirika unaoongoza wa umma na wa kibinafsi ambao unaboresha jamii kote ulimwenguni. Tuzo za mwaka huu zitawasilishwa mnamo Septemba 18, 2023 katika Mkutano wa Mwaka wa Concordia. Fainali hizo tano zitawasilishwa katika hafla ya Darden Mawazo ya kuchukua hatua Ijumaa kabla ya hafla hiyo.
Nakala hii ilitolewa kwa msaada kutoka kwa Taasisi ya Biashara ya Darden katika Jamii, ambapo Maggie Morse ni mkurugenzi wa mpango.
Kaufman anafundisha maadili ya biashara katika mipango ya wakati wote ya Darden na ya muda ya MBA. Yeye hutumia njia za kawaida na za nguvu katika utafiti wa maadili ya biashara, pamoja na katika maeneo ya athari za kijamii na mazingira, uwekezaji wa athari, na jinsia. Kazi yake imeonekana katika Maadili ya Biashara Robo na Chuo cha Mapitio ya Usimamizi.
Kabla ya kujiunga na Darden, Kaufman alimaliza Ph.D. Alipokea PhD yake katika Uchumi na Usimamizi wa Kutumika kutoka Shule ya Wharton na alipewa mwanafunzi wa Initiative Athari za Jamii za Wharton na msomi anayeibuka na Chama cha Maadili ya Biashara.
Mbali na kazi yake huko Darden, yeye ni mwanachama wa kitivo katika Idara ya Wanawake, Jinsia na Mafunzo ya Ujinsia katika Chuo Kikuu cha Virginia.
BA kutoka Chuo Kikuu cha Pennsylvania, MA kutoka London School of Economics, PhD kutoka Shule ya Wharton ya Chuo Kikuu cha Pennsylvania
Ili kuendelea na habari na maoni ya hivi karibuni ya Darden na maoni ya vitendo, jiandikishe kwa mawazo ya Darden kuchukua hatua ya barua pepe.
Hakimiliki © 2023 Chuo Kikuu cha Rais wa Virginia na wageni. Haki zote zimehifadhiwa. Sera ya faragha
Wakati wa chapisho: Oct-09-2023